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Minecraft es un fenómeno cultural. El juego de exploración y creación basado en bloques fue comprado por Microsoft por $2.5 billones el año pasado y ha ayudado a inspirar a competidores de compañías gigantes como Lego.
Incluso el gobierno está interesado en aprovechar el éxito de Minecraft. El departamento de educación está ayudando a financiar un proyecto conocido como “Eco” que se parece mucho a Minecraft solo que con algunos cambios.
El proyecto trata de sobre un desastre ecológico inminente y los jugadores deben unirse para hacer una comunidad, acordar leyes y vivir en armonía con el medio ambiente. Si fallan, el mundo muere para siempre. Strange Loop Games, la compañía detrás del juego, lo describe como un “juego de supervivencia global”.
Eco está diseñado para ayudar a enseñar a los estudiantes de escuelas intermedias sobre ciencia ambiental y recibió una subvención de casi $ 900,000 del Departamento de Educación. Se ha completado una fase de prueba en la que 60 estudiantes de cinco clases lo probaron, según el contrato de subvención. El prototipo para esa prueba también recibió una subvención del DOE de alrededor de $ 150,000.
La última subvención ayudará a crear nuevas características, incluyendo un tablero de instrumentos para el profesor. También se les permitirá a los investigadores determinar la eficacia del juego recopilando datos de 150 estudiantes en 10 aulas. La mitad de las clases usarán el plan de educación medioambiental normal, mientras que la otra mitad complementará el currículo con Eco – permitiendo a los desarrolladores ver si el juego realmente ayuda a mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la ecología.
Minecraft ya es utilizado por algunos educadores para cosas como la construcción de réplicas de edificios de apartamentos antiguos romanos y la enseñanza de la resolución de problemas.
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